Reading
阅读与资源
课程里引用的书、值得一看的资料,以及卡住时该去哪儿。
怎么用这一页
课程的「追问」板块引用了不少书。它们都不是必读的——这是一门线上自学课,没人会检查。
但如果某一节让你觉得”这事没那么简单”,下面这些是把那个直觉展开的地方。每本我都写了一句话说明它在追问什么,以及对应课程的哪一节。
关于 AI 背后的劳动与代价
Kate Crawford《AI 之图》(Atlas of AI) 把 AI 当作一个物质产业来考察:锂矿、数据中心、被抓取的数据、被计件的标注工人。读完你很难再把”云”想象成一朵云。 → 对应谁在背后干活
《Feeding the Machine》(James Muldoon 等) 直接去采访那些人:肯尼亚的内容审核员、委内瑞拉的数据标注工、亚马逊仓库的拣货员。它给出的是名字和具体的一天,不是统计数字。 → 对应谁在背后干活
关于工作、工具与自主性
David Graeber《狗屁工作》(Bullshit Jobs) 提出一个刺人的问题:为什么大量工作连从业者自己都认为毫无意义?当 AI 能批量生产内容时,这个问题变得更尖锐了。 → 对应谁在背后干活
Ivan Illich《共生的工具》(Tools for Conviviality, 1973) 本课引用最多的一本,比 AI 早了五十年。它把工具分成两类:扩展人的自主性的,和制造依赖的。判断标准不在技术本身,而在使用它的人是否还保有掌控。 → 贯穿全课,尤其谁拥有这些工具
Nick Srnicek《平台资本主义》(Platform Capitalism) 一本很薄的小书,讲清楚平台靠什么赚钱、为什么必然走向集中。看完你会更懂”免费”的定价逻辑。 → 对应谁拥有这些工具
关于人与机器的边界
Lucy Suchman《人机重构》(Human-Machine Reconfigurations) 核心概念是「情境行动」:人的行为不是先有完整计划再执行,而是在具体处境里随时调整。你每一次跟 AI 反复修改的过程,都是这个理论的现场演示。 → 对应说清楚的手艺
Donna Haraway《赛博格宣言》(A Cyborg Manifesto) 1985 年的文本,拒绝在人和机器之间划一条干净的界线。当你要回答”这个项目是谁做的”时,它提供的不是答案,是更好的问题。 → 对应一起做,一起想
Sherry Turkle《群体性孤独》(Alone Together) 关于我们如何对着机器投射情感、又如何因此更孤独。在你每天和 AI 对话几小时之后,值得读一读。
卡住的时候去哪儿
先问 AI。 认真的——报错、装不上、看不懂某个词,直接问比搜索快得多,而且能追问。
MDN Web Docs — developer.mozilla.org 前端所有东西的权威文档,有中文版。AI 说的和它冲突时,信它。
Stack Overflow — stackoverflow.com 把报错原文粘进搜索框,八成前人已经问过了。
各工具的官方文档 — 见工具与概念每个条目底部的链接。
一个建议
不要试图先读完再动手。
这些书的价值在于,当你已经用了三个月 AI 写代码、已经有过”这东西凭什么归它”的一闪念之后,它们会告诉你那个念头有名字、有人认真想过,而且想得比你远。
先做,做到有疑问了再读。 顺序反过来的话,它们只是一堆你记不住的观点。